中站区教育局对全区各校主要教学设施使用情况进行检查

本文摘要：12月22日，中站区教育局对全区各校主要教学设施用于情况检查完结，此次检查牵涉到全区18所中小学，检查内容还包括：各校多媒体教学设施用于情况、图书馆（阅览室）用于情况、体音美教学设施配有情况、学校心理健康室积极开展情况4个方面。 为更进一步增进各校办学条件的逐步提高，敦促各学校管好和用于好教学仪器设备，提升教学仪器设备的用于效益，为广大师生营造更为较好的工作和自学环境。12月15日，中站区教育局的组织4个专项检查组总计10人，分别到各校展开了为期一周的检查。

12月22日，中站区教育局对全区各校主要教学设施用于情况检查完结，此次检查牵涉到全区18所中小学，检查内容还包括：各校多媒体教学设施用于情况、图书馆（阅览室）用于情况、体音美教学设施配有情况、学校心理健康室积极开展情况4个方面。　　为更进一步增进各校办学条件的逐步提高，敦促各学校管好和用于好教学仪器设备，提升教学仪器设备的用于效益，为广大师生营造更为较好的工作和自学环境。12月15日，中站区教育局的组织4个专项检查组总计10人，分别到各校展开了为期一周的检查。　　在检查中，检查组人员某种程度是听得汇报，还有针对性展开各项抽验。

由区教育局体卫站负责管理的各校多媒体教学检查，他们走出教室，听得老师授课，观赏老师在授课过程中用于多媒体情况。焦作四中、中站许衡中学、焦作十五中多媒体用于效果好，受到区教育局的充分肯定。各校图书馆（阅览室）用于情况则由区教育局装备中心负责管理，他们对各校图书管理人员展开查明，并对各校图书数量、阅览注册等方面展开认真细致的检查。

焦作四中的图书改版亲率低，藏书量大；中站许衡中学的图书在分类尼克下功夫，图书分类清晰、科学；焦作五中将图书卡必要放在学生手中，使学生在规定的时间内权利转入图书馆阅览图书；朱村中心学校则是把图书目录打印机出来零担各班，让学生自己选书，大大唤起了学生读书的兴趣。这些学校因图书管理规范，师生阅览亲率低，受到区教育局通报表彰。

体音美教学设施配有、学校心理健康室检查也获得良好效果。　　此次检查，还找到各校不存在的问题。如有的学校在图书馆用于方面，配有的图书没对学生对外开放，只为应付检查；有的学校学生心理健康室没配有专业的器材，心理健康课没按拒绝开学，有的学校功能教室公共卫生较好，确保和用于不充份等问题。

　　本次检查完结后，中站区教育局对以上检查情况展开了通报。焦作四中、中站许衡中学各项工作综合情况取得区教育局通报表彰。对一些学校不存在的问题，区教育局给与了通报批评，并不予期限排查。　　中站区教育局局长吕秋枝如此说道：此项专项检查，不仅提升了中站教育局各主管部门的服务意识和责任意识，同时对各校主要教学设施用于情况有了广泛理解，对敦促各学校管好和用于好教学仪器设备，提升教学仪器设备的用于效益起着了很大的促进作用。

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